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马院师生学习热议习近平总书记考察辽宁重要讲话和重要指示精神(一)
2025-02-10 10:39   马克思主义学院

乙巳蛇年春节即将到来之际,习近平总书记1月22日至24日冒着严寒来到辽宁,看望慰问基层干部群众,向全国各族人民致以美好的新春祝福。习近平总书记发表的重要讲话和作出的重要指示,思想深邃、内涵丰富、催人奋进,情真意切的话语,给广大干部群众带来节日的温暖,激发拼搏进取的干劲。为深入学习宣传贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神,马克思主义学院党总支组织全院师生认真学习领会习近平总书记的重要讲话和重要指示精神,师生们学习后一致表示,要感恩奋进、砥砺前行,切实把习近平总书记的关怀厚爱、鼓励鞭策转化为维护之志、奋进之力,转化为干事创业的强大动力。即日起,学院党总支将陆续发布学院师生的学习热议文稿,确保学习宣传贯彻工作落到实处、取得实效。

大连医科大学马克思主义学院副院长(主持工作) 程现昆:春节前夕,习近平总书记来到辽宁考察调研并发表重要讲话,强调在新时代东北振兴上展现更大担当和作为,奋力开创辽宁振兴发展新局面。习近平总书记的重要讲话为推进东北全面振兴、全方位振兴指明了前进方向、提供了根本遵循,让人深受鼓舞、倍感振奋。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,我们要把学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神作为首要政治任务,运用好历史和现实相贯通、理论和实践相结合、国际和国内相关联的方法,理直气壮讲好思政课;要紧扣新时代新征程教育使命,以党的创新理论为指引,充分发挥新时代伟大成就、伟大变革的教育激励作用,丰富思政课教学内容,讲好新时代故事,把道理讲深讲透讲活,引导学生感悟党的创新理论的实践伟力,在新时代新征程上立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。作为思政课教师,我将始终牢记为党育人、为国育才的初心使命,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,不断增强做好新时代思想政治教育工作的责任感、使命感,教育引导学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,为推进教育现代化、建设教育强省贡献力量,为培养让党放心、爱国奉献的时代新人贡献思政力量。

大连医科大学马克思主义学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室教师 张威:习近平总书记在春节前夕冒着严寒来到辽宁的葫芦岛、沈阳、本溪等地,深入农村、市场、社区和企业看望慰问基层干部群众,对辽宁全面振兴进行考察指导,具有特别重大而深远的意义。从习近平总书记与基层干部群众热情互动、亲切交流的生动场景中,我深刻地感受到了习近平总书记对人民群众深切的牵挂和关心,也看到了人民群众对习近平总书记热烈的拥护和真心的爱戴。习近平总书记在辽宁全面振兴新突破三年行动关键时刻再次亲临辽宁并发表重要讲话,对辽宁取得的成就给予肯定,对辽宁实现全面振兴寄予厚望和期待,进一步指明了辽宁全面振兴的道路和方向,这充分体现了习近平总书记和党中央对辽宁发展的高度重视,说明辽宁全面振兴在实现中华民族伟大复兴战略全局中占有举足轻重的地位,也极大增强了辽宁实现全面振兴奋斗目标的信心。作为高校思政课教师,我们应该提高政治站位,深刻认识习近平总书记这次来辽宁考察的现实背景和重大意义,深刻把握习近平总书记的重要讲话精神,要立足所在岗位并紧密结合党的二十大、党的二十届三中全会、全国教育大会、辽宁省教育大会等会议精神,及时有效地将习近平总书记的最新重要讲话精神融入教学,教育和引导学生自觉做到“两个维护”,始终坚持以人民为中心,努力成为能够担当民族复兴大任的时代新人。

大连医科大学马克思主义学院马克思主义基本原理教研室教师 王书梅:2025年新春佳节到来之际,习近平总书记亲临辽宁考察,发表重要讲话、作出重要指示,为新时代新征程辽宁振兴发展提供了前进的方向和根本遵循。作为高校思政课一线教师,深知学习宣传阐释贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神,是教师的重大责任与光荣使命。我将坚持为党育人、为国育才的初心使命,学深悟透习近平总书记重要讲话和重要指示精神,增强自身的理论阐释能力,做好高校思政课理论教育和理论传播工作,向广大青年学生讲好新时代党的创新理论。以党的创新理论不断引领思政课改革,推进思政课建设与党的创新理论武装同步。将习近平总书记重要讲话和重要指示精神融入课堂教学中,并贯穿到教学理念、教学内容等各个环节,实现以理论指引教学、以教学传播理论,推动思政课内涵式发展。以问题解析、理论阐释的方式把新时代党的创新理论讲透;通过创新讲授方法和运用鲜活通俗的语言,把新时代党的创新理论讲活,使大学生能够深刻理解并增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。以师生共建的实践项目引导学生明确前进方向,为推进中国式现代化贡献力量。

大连医科大学马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室教师 刘东:习近平总书记来辽宁考察重要讲话和重要指示,凝结着对辽宁振兴的殷切期望,给我们强大的思想指引、精神鼓舞、奋斗感召。作为一名思政课教师,要以身作则,将学习宣传贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示精神作为一项重要的政治任务去抓。首先,要深刻领会重要讲话的重大意义。习近平总书记重要讲话进一步标定了辽宁在党和国家事业发展大局中的战略定位和历史方位,进一步明确了辽宁振兴发展的时代使命和前进方向。其次,要加强自身学习。坚持读原著、学原文、悟原理,系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义和实践要求,把握其世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。再次,要讲活课程内容。结合学生思想和生活实际,运用身边典型案例、新媒体技术等,采用案例式、探究式、体验式等教学方法,将中国式现代化辽宁篇章融入教学,让学生理解习近平总书记指引的道路就是辽宁现代化建设的正确道路、人民追求幸福生活的光明道路。最后,要推进协同育人。加强校内协同,与其他学科教师合作,挖掘各学科中的思政元素,实现课程思政与思政课的协同育人;促进校社联动,打通校内与校外协同育人的堵点,推进“行走的思政课”,组织学生开展社会实践、调研等活动,让学生在社会大课堂中受教育、长才干。

大连医科大学马克思主义学院马克思主义基本原理教研室教师 张妮娜:在新春佳节到来之际,习近平总书记冒着严寒亲临辽宁考察,来到葫芦岛、沈阳、本溪等地,深入农村、市场、社区、企业,给基层干部群众送上党中央的关怀和祝福。习近平总书记始终对辽宁高度重视、深情牵挂、亲切关怀,党的十八大以来,四次到辽宁考察、两次在全国两会期间参加辽宁代表团审议,为辽宁振兴发展把脉定向、擘画未来,要求辽宁“在新时代东北振兴上展现更大担当和作为,奋力开创辽宁振兴发展新局面”。通过深入学习习近平总书记在辽宁考察时的重要讲话精神,我深受鼓舞,作为一名高校思政课教师,要把习近平总书记的关怀厚爱转化为践行初心使命的政治信仰,把习近平总书记的鼓励鞭策转化为教书育人的强大动力,以忠诚之志、感恩之心、奋进之力,扎扎实实讲好每一堂思政课,不辜负习近平总书记的厚望和重托。习近平总书记的重要讲话,为辽宁的发展指明了方向,也为我们思政课教师照亮了前行的道路。我深切感受到习近平总书记对辽宁这片土地的关怀,对东北全面振兴的重视。这不仅是对经济发展的关注,更是对民生福祉、文化传承、社会和谐等多方面的全面考量。我将积极探索创新教学方法,把习近平总书记的重要讲话精神融入教学中,让学生们切身感受到习近平总书记对辽宁人民的亲切关怀和深情厚爱,深刻体会到习近平总书记对辽宁振兴的殷切期望和信任重托,激发他们爱乡爱国爱党中央、发自内心地感恩习近平总书记、感谢党中央之情。

大连医科大学马克思主义学院中国近现代史纲要教研室教师 鹿红:2025年新春佳节到来之际,习近平总书记冒着严寒来到辽宁考察,发表重要讲话、作出重要指示,为辽宁的发展把脉定向、指路引航。这次辽宁考察,是习近平总书记在党的二十大后第一次亲临辽宁,也是2025年第一次到地方考察,凝结着对辽宁振兴发展的殷切期望和对全省人民的深情厚爱。作为一名高校思想政治理论课教师,我深感责任重大、使命光荣。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。办好思政课,关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。我将以习近平总书记重要讲话和重要指示精神为根本遵循和行动指南,加强理论阐释,不断提升专业素养、不断丰富知识结构,及时将党的创新理论融入思政课程,努力成为一名政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师。要更加注重与学生的互动交流,采用生动活泼的教学形式把道理讲深讲透讲活,让学生爱听爱学、听懂学会,不断提高思政课的针对性和吸引力。鼓励学生踔厉奋发、勇毅前行,培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴大任的时代新人。

大连医科大学马克思主义学院形势与政策教研室教师 王淑君:今年是“十四五”规划收官之年,也是辽宁全面振兴新突破三年行动决胜之年。春节前夕,习近平总书记在辽宁考察时的重要讲话彰显了对辽宁振兴发展的高度重视和信任重托,饱含着对全省人民的关怀厚爱,给我们以强大的思想指引、精神鼓舞、奋斗感召。作为一名思政课教师,我将牢记为党育人、为国育才的初心使命,把习近平总书记的谆谆教诲、殷殷期望转化为落实立德树人根本任务的坚定信念、转化为大医思政教育的生动实践。一方面,系统学习、全面把握、坚决贯彻习近平总书记在辽宁考察时的重要讲话和重要指示精神,把学习宣传贯彻习近平总书记在辽宁考察时的重要讲话和重要指示精神与学习贯彻党的二十届三中全会精神、习近平总书记关于东北、辽宁全面振兴的重要讲话和指示批示精神等联系起来,深刻领悟贯穿其中的立场观点方法,深化对党的创新理论的体系化、学理化研究阐释,坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进。另一方面,将习近平总书记在辽宁考察时的重要讲话和重要指示精神深度融入思政教育和课堂教学。紧扣教材内容,聚焦习近平总书记赋予辽宁的新定位、新使命,用好辽宁“六地”红色文化资源,结合校史文化及专业特色等,引入新颖、权威、鲜活的案例,讲好辽宁故事、大医故事,引导学生强化留辽兴辽、振兴东北的青春担当,充分发挥马克思主义学院育人优势,为辽宁全面振兴新突破贡献力量。

大连医科大学马克思主义学院2022思想政治教育专业学生 李心雨习近平总书记到辽宁考察发表的重要讲话和作出的重要指示令我欢欣鼓舞。身为马克思主义学院学生,深入学习宣传阐释并全面贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神,是义不容辞的责任与使命。这不仅是对我们提升政治素养的要求,更是激励我们投身时代发展浪潮,助力辽宁全面振兴的行动指南。学习中,我们必须持续提高政治站位,深刻领会重要讲话和重要指示的丰富内涵与精神实质,将理论学习与实际行动紧密结合,做到知行合一。思想修养方面,我们应坚定理想信念,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,时刻同党中央保持高度一致。学习实践中,我们要勤奋钻研专业知识,不断提升综合素养,为未来投身辽宁振兴发展事业储备雄厚力量。宣传阐释中,我们可以发挥思想政治教育专业特长,运用思想政治教育的传播理论和方法,将习近平总书记重要讲话和重要指示精神以通俗易懂、生动有趣的方式呈现给广大师生,提升宣传阐释效果,比如,运用图文并茂的形式展示辽宁在习近平总书记关怀下的发展成就。开展主题演讲活动时,运用语言表达技巧和情感共鸣策略,激发听众的情感认同和行动意愿;利用新媒体平台进行宣传时,结合网络传播特点,制作短视频、思政小短剧等新媒体产品,增强宣传阐释的吸引力和覆盖面。贯彻落实中,我们要积极参与社会实践,将所学知识切实运用到实际工作中,应主动投身于辽宁的经济发展、社会建设、文化传承等各个领域,以实际行动践行使命,将个人的成长与辽宁的振兴紧密相连,以青春之我、奋斗之我,为推动新时代东北全面振兴贡献自己的青春力量,在新时代的舞台上书写属于我们这一代青年的壮丽篇章。

大连医科大学马克思主义学院2022级马克思主义中国化研究专业学生 辛咏萱:“家家户户幸福生活、老老少少开心快乐,就是人间美景。我们要一起努力,让这美景越来越靓丽”“菜篮子、米袋子、果盘子是民生大事,现在物质丰裕,过年团圆更要让大家吃得好、吃得健康。”一枝一叶总关情。习近平总书记这些亲切的话语,充分彰显了对辽宁人民的亲切关怀和深情厚爱。为人民谋幸福是中国共产党人的初心和使命。党的十八大以来,我们党带领全国各族人民打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会。面对新征程,中国共产党是实现中华民族伟大复兴的伟大引领者、坚定推动者。作为马克思主义学院的学生,我必将进一步增强捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉,坚持用党的创新理论凝心铸魂。未来,在学习中汲取力量立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者,为祖国发展贡献一份力量。

大连医科大学马克思主义学院2023级中国近现代史基本问题研究专业学生 李倩:习近平总书记来辽宁考察的重要讲话和重要指示精神,为辽宁的发展指明了方向,也让我深受鼓舞。作为马克思主义学院的学生,我深感责任重大。在思想层面,我深刻认识到自身肩负的使命要将个人理想与辽宁振兴、国家发展紧密相连,坚定对马克思主义的信仰,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。在学习中,我会认真研读习近平总书记的重要讲话内容,深刻领会其内涵,将其与马克思主义理论学习相结合,提升自己的理论素养。同时积极参与学校相关活动与讲座,与同学们积极交流探讨。在宣传方面,我将发挥自身优势,利用多种渠道向身边朋友和同学宣传习近平总书记的重要讲话精神,让更多人了解辽宁发展的新机遇、新方向。在责任担当方面,我会密切关注辽宁的经济、社会、文化等各项事业,为辽宁全面振兴贡献自己的智慧与力量。同时,我也会努力提升自身素质,为将来投身于社会主义建设事业做好准备,以实际行动践行青春誓言,为推动辽宁全面振兴、实现中国式现代化贡献自己的智慧和力量,让青春在为祖国、为民族、为人民的不懈奋斗中绽放绚丽之花。

大连医科大学马克思主义学院2023级马克思主义中国化研究专业学生 沙煊:乙巳蛇年春节前夕,习近平总书记冒着严寒来到辽宁,进农村、市场、社区,察民情,问冷暖,送祝福。这一视察之行,饱含了对人民群众的深厚情谊,也是对辽宁振兴发展的高度重视与殷切期望,为辽宁的未来发展提供了明确的行动指南。民生无小事,枝叶总关情。在祝家沟村,习近平总书记实地察看洪涝灾害后当地的恢复重建情况,把人民的安危冷暖记挂在心中,这让我深刻领悟到“人民”二字的重要性与责任感,我们党始终坚持以人民为中心的发展理念,把人民的所思所想,所盼所需作为一切工作的出发点和落脚点,以实际行动诠释了“我将无我,不负人民”的理想信念。创新有机遇,振兴正当时。辽宁作为我国重要的工业基地,有着辉煌的历史和雄厚的产业基础。习近平总书记的视察,为辽宁的发展指明了方向,我们要积极投身到辽宁的振兴发展中去,在科技创新方面,发挥自身的专业优势,为推动产业升级、培育新质生产力贡献智慧;在文化建设方面,要深入挖掘和传承辽宁的“六地”红色文化资源,增强文化自信,为辽宁的发展提供强大的精神动力。努力在当下,时刻跟步伐。作为一名马克思主义学院的学生,我将不断提高自己的理论水平和实践能力,努力成长为一名有理想、有本领、有担当的时代新人。我将牢记习近平总书记的殷切嘱托,坚定听党话、跟党走的信念,将个人的成长与国家的发展、民族的复兴紧密结合起来,在新时代的征程中,用青春和汗水谱写属于自己的壮丽篇章,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。

大连医科大学马克思主义学院2023级思想政治教育专业学生 雷淑婷值此2025年春节来临之际,习近平总书记来到辽宁进行考察调研,我在习近平总书记的考察中深刻体会到了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。作为青年学生,我们要夯实理论知识,把所学应用于实践,以实际行动服务于人民,为推动社会进步与国家发展贡献自己的力量。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的征途。我们要牢记习近平总书记的嘱托,并落实到我们的学习与生活中,坚定理想信念,借助自身专业知识,不断提高政治素养和社会责任感,践行为人民服务的宗旨,为实现第二个百年奋斗目标而努力奋斗。

大连医科大学马克思主义学院2024马克思主义中国化专业学生 杨莉莉习近平总书记到辽宁考察发表的重要讲话和作出的重要指示令我们倍感振奋,让我深刻感受到了习近平总书记对辽宁发展的深切关怀和殷切期望。通过学习,我深刻认识到,作为新时代青年,特别是作为马克思主义学院的学生,我们肩负着学习宣传贯彻的重要使命。首先,要深化理论学习,把握精神实质。将学习宣传贯彻重要讲话精神作为首要政治任务,不断提高自己的政治素养和理论水平,注重对重要讲话和指示精神的深入解读,为宣传打下坚实的理论基础。其次,要结合专业特点,创新宣传方式。要结合马克思主义中国化专业特点,使重要讲话和重要指示精神更加贴近群众、深入人心。可以利用社交媒体、网络平台等新媒体工具,发布学习心得等,以更加生动、形象的方式传播理论。同时,在课余时间,我将积极参与或组织各类宣传活动,如知识竞赛、文艺演出等,将理论学习与校园文化活动相结合,提高宣传的吸引力和感染力。最后,要注重实践探索,推动学以致用。积极参与社会实践、志愿服务等活动,将理论运用到实践当中。例如,深入农村、社区等基层单位,了解群众需求,宣传党的政策,为群众排忧解难。同时,可以参与相关课题的研究,将重要讲话和重要指示精神作为研究的重要内容,通过实证研究深化对理论的理解和应用。我们应当积极主动参与到辽宁的经济繁荣、社会发展、文化传承等各个层面中去,通过实际行动履行我们的责任与使命,将个人的成长轨迹与辽宁的振兴发展紧密相连,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量。

大连医科大学马克思主义学院2024级马克思主义中国化研究专业学生 韩璇:2025年1月22日至24日,习近平总书记冒着严寒深入辽宁葫芦岛、沈阳、本溪等地考察,对辽宁各项工作给予肯定,并提出殷切期望,为基层干部群众送上关怀与祝福。习近平总书记到辽宁考察的重要讲话和重要指示精神,明确了辽宁振兴发展的方向与使命,是新时代辽宁振兴发展的根本遵循和行动指南。作为马克思主义学院的学生,我们要静心研读习近平总书记的重要讲话和重要指示精神,深刻领会其丰富内涵和精神实质,将其融入专业知识体系,筑牢理论根基;要充分发挥专业优势,运用新媒体平台,立足校园、走进社区,用通俗易懂的语言向身边人宣传阐释习近平总书记的重要讲话和重要指示精神,让更多人了解辽宁发展的新方向;要积极投身社会实践,及时关注辽宁发展中的实际问题,譬如,走进农村助力乡村振兴,运用所学知识为农村发展出谋划策,以实际行动践行使命担当。当代青年生逢其时、重任在肩、大有可为,要学理论铸爱国心、强信念立鸿鹄志、敢担当做奋斗者,在辽宁全面振兴的新征程中绽放青春光彩,奋力书写无愧于时代的青春华章。

大连医科大学马克思主义学院2024级思想政治教育专业学生 宋晓佳:习近平总书记在春节前夕赴辽宁考察,发表重要讲话、作出重要指示,为新时代推进东北振兴指明了方向、提出了根本遵循,使我深受鼓舞。此次考察,习近平总书记的深切慰问和嘱托,不仅充分彰显了习近平总书记对辽宁人民的亲切关怀和深情厚爱,也充分彰显了习近平总书记对辽宁发展的殷切希望和信任重托。作为马克思主义学院的一名学生,学习宣传好、贯彻落实好习近平总书记的重要讲话和重要指示精神,既是责任也是使命,我将时刻牢记习近平总书记的殷切嘱托,刻苦学习,提升创新精神。作为一名党员,应当初心如磐,使命在肩,用创新的智慧钻研理论知识,提升政治素养,强化政治担当,也应求真务实,脚踏实地,遵规守纪,主动作为,服务同学。作为辽宁青年学子,更要将个人的理想追求融入家乡的发展建设中,推进文化自信自强,学习传承辽宁“六地”红色文化,在推动辽宁实现全面振兴新突破的主战场上燃烧青春、奉献青春,奋力谱写中国式现代化辽宁篇章。

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